fbpx
spot_img

Prvi znakovi da dete ne čuje često povezani sa govorom

Prekretnice u komunikaciji, vam mogu pomoći da uočite prve znakove nedostatka sluha kod vašeg deteta. Ako ste zabrinuti na bilo koji način oko detetovog razvoja, odvedite dete doktoru i proverite sluh.


Bebe počinju da čuju i prepoznaju ritam i melodiju glasova nekoliko meseci nakon rođenja. Kada im se obraćamo, one nam odgovaraju nekim oblikom gugutanja. Na vrijeme ne tretirana infekcija uha, može imati katastrofalne posljedice za bebin sluh i govor. Time se utiče na njihovo školovanje, edukaciju, poslovnu karijeru i uopšteno kvalitetu života. Ove činjenice nijedan roditelj ne bi trebao shvatati olahko. Prekretnice u komunikaciji, vam mogu pomoći da uočite prve znakove nedostatka sluha kod vašeg deteta. Ako ste zabrinuti na bilo koji način oko djetetovog razvoja, odvedite dijete doktoru i provjerite sluh.Kako dojenčad i bebe, sa normalnim sluhom, najčešće reaguju?
Novorođenčad- bebe se najčešće prepadnu i trznu pri iznenadnim i glasnim zvukovima. Ponekad čak i okrenu glavu u pravcu glasa.
Dva meseca starosti– sluh bebe se poboljšao. Sada mogu razlikovati zvukuve različitog tona i intenziteta.
Tri do četiri mjeseca starosti– beba počinje da prepoznaje glas roditelja i može izgovoriti konsonante M,K,G,P i B i nekolilo vokala.
Sa pet do šest mjeseci starosti– moguće je da se beba počne pomalo smeati, a nerazumljivi zvukovi počinju sve više i više ličiti na reč.
Sa osam do devet mjeseci starosti– beba počinje razumevati vezu između reči i geste.
Jedanaest do dvanaest mjeseci starosti– beba počinje da izgovara jednostavne reči kao što su mama, baba i slično. Naravno, beba još uvijek ne zna, šta te riječi znače.
Potpuna evaluacija sluha
Moguće ja da vaša beba treba potpunu evaluaciju sluha ako:– skrining sluha u bolnici ukazuje na mogući problem;
– niste uopšte uradili skrining sluha;
– beba ne raguje normalno na zvuk, (prema navedenoj listi gore).
Vaša beba ili vaše dijete treba celokupnu evaluaciju sluha ako:– ne raguje na stvari koje mu govorite ili uopšte ne razumije da se njemu obraćate;
– traži od vas da ponavljate ono što ste već rekli (starije dete);
– gleda lijevo i desno da bi pronašlo odakle dolazi vaš glas ili bilo kakav drugi zvuk;
– počinje da govori kasnije, u odnosu na drugu decu istog uzrasta, (bazirano prema reportima učitelja);
– teško mu je da prepozna jedan glas, kada više ljudi priča;
– ne čuje brze ili slabe/tihe zvukove;
– postiže lošije rezultate u školi.
Dijete u bilo kojem uzrastu treba potpunu evaluaciju sluha ako:– traži od vas da ponovite ono što ste već rekli, (starija djeca);
– je dobilo neku bolest koja može uzrokovati nedostatak sluha;
– je dijagnosticiran sa bolešću, koja ponekad uključuje nedostatak sluha;
– je primilo medicinsku terapiju koja, kao nus pojavu, može uzrokovati nedostatak sluha;
– imate nekoga u porodici (bližoj i daljoj) ko ima nedostatak sluha (nedostatak sluha može biti nasljedan).
Uobičajena ponašanja kod dece koja ne čuju dobro

Tužna– jer ne razumiju šta ljudi oko njih govore;Ljuta i frustrirana– jer ne čuju i ne mogu komunicirati;

Stidna- pogotovo u prisustvu nepoznatih osoba, jer ih ne razumiju šta govore;

Tiha i povučena u školi– ne razumiju učitelja i ne mogu pratiti instrukcije (važi i za vaspitačice u vrtiću);

Preumorna– da bi čula djeca trebaju potrošiti mnogo energije. Često su naveče premorena.

Loše ponašanje– ponekad problemi sa ponašanjem mogu imati veze sa nedostatkom sluha. Frustracija koju dijete oseća, zbog nedostatka sluha, može biti pokretač lošeg ponašanja.

Loše samopouzdanje- vršnjaci mogu misliti da su ova deca mentalno zaostala, jer su propustila neku informaciju i ne mogu ih pratiti u aktivnostima. Kao rezultat toga, deca počinju verovati da nisu sposobna da urade iste stvari kao i njihovi vršnjaci.

Izvor: Predškolsko.ba
Prethodni tekst
Sledeći tekst
Zoran Todorović
Zoran Todorović
Osnivač „Pokazivača“. Tvorac novakovanja. Čovek koji od života želi sve ili ništa, a trenutno živi negde između.